Sonuçlar
Bu yarışmada böylece bitti. Tabii benim başarılı tarih seçimim sayesinde katlımım 2 kişi ile sınırlı kaldı ama ne yapalım artık. Yinede sonuçlar ilk yarışmaya göre daha iyi. Gerçi ikiside ilk yarışmanın galibini geçecek durumda olmasada iki güzel oyun.
Ozan "ozmoz" Ekinci "Kalbin Kitabı" ve Eren "erengy" Okka "Dört Kitap" adlı oyunlarıyla katıldılar
Sıralama şöyle:
- Dört Kitap - Eren Okka
- Kalbin Kitabı - Ozan Ekinci
Oyunları birazda yakından inceleyelim.
Dört Kitap
Bu yarışmanın birincisi olan Dört Kitap basit bir zeka oyunu. Temel olarak bilgisayarın bize gösterdiği sırayla kitapları seçmemiz gerekiyor. Her tur bu iş daha da zorlaşıyor. Ve lorem ipsum espiriside hoş. Bunun yanında tekrar eden oynayış bir eksi. Ama yinede oyunda bir bütünlük hissi var, eksik kalan birşey hissetmiyorsunuz. Sonuçta 5-10 dakikalık küçük zevkli bir oyun olmuş.
Kalbin Kitabı
Karanlık ama masalsı bir havası olan bu oyunda Kalbin kitabını arayan bir kızı yönetiyoruz. Yolda iskeletlerden kaçınıyoruz. Basit bir oynanış, güzel müzik ve karanlık ortam hoş bir hava yaratmış. Ama bunun burada kalması üzücü. Daha iyi grafikler demiyorumda, daha çok detay eklenseymiş çok hoş bir ortam oluşabilirmiş. Ayrıca oyunun hikayesininde hiç derinliği yok, oysa ki bunu eklemenin teknik bir zorluğu yok. Hikayeyi daha detaylı tutabilirdi. Geriye kalan birkaç ufak teknik sorunu ise görmezden geliyoruz(başka bilgisayarda denemedim, o yüzden sorun benden kaynaklanıyorda olabilir). Bütün bunlardan sonra üzülerek bu oyuna 2.liği veriyoruz. Ama şurası açık ki biraz üzerine eğilme ve güzel bir senaryo ve iyi bir tasarımla çok güzel olabilecek bir oyun.
Katılan herkese tekrar teşekkürler. Bu seferki yarışmada katılım az bile olsa açıkcası 2 tam oyun görmek beni çok mutlu etti. Bir dahaki yarışmanın daha iyi olması için daha çok çalışacağım. Sizde emeklerimi boşa çıkarmayıp oyun yapın :).
Yarışmanın üçüncü ayağıdan önce yine çeşitli kural değişikliklerie gideceğim. Bu sefer amacım katılımın yüksek olacağı ama daha iyi hazırlanmış kurallara sahip bir yarışma sunabilmek.